Lewati ke konten
Reportasebabel.id, Jakarta, 10 April 2026 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyampaikan bahwa pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) hingga hari keempat Gelombang 2 berlangsung dengan lancar di berbagai daerah. Hal ini menunjukkan kesiapan sistem serta dukungan berbagai pihak dalam menyelenggarakan asesmen pendidikan secara nasional.
Berdasarkan laporan sementara pelaksanaan hari keempat Gelombang 2, pelaksanaan TKA hari ke empat ini dimulai secara serentak pada pukul 07.00 WIB s.d. 15.30 WIB dan terbagi dalam 4 sesi, sesi pertama diikuti oleh 574.234 peserta, sedangkan sesi kedua diikuti oleh 563.632 peserta, sesi ke 3 diikuti oleh 318.985 peserta dan sesi terakhir diikuti oleh 73.139 peserta. Kemendikdasmen terus berupaya menyempurnakan pelaksanaan TKA agar seluruh murid dapat mengikuti asesmen dengan rasa aman, nyaman, dan percaya diri.
Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM), Toni Toharudin, menyampaikan bahwa pelaksanaan TKA yang berjalan lancar hingga saat ini merupakan hasil dari perencanaan yang matang serta kesiapan teknis yang telah dipersiapkan secara komprehensif. “Pelaksanaan TKA yang berjalan lancar di berbagai daerah mencerminkan kesiapan teknis dan perencanaan yang matang dari satuan pendidikan. Fleksibilitas moda pelaksanaan yang diberikan juga menjadi kunci dalam menjawab beragam kondisi di lapangan, sehingga asesmen tetap dapat berlangsung optimal,” ujarnya di Jakarta, Kamis (9/4).
Pelaksanaan TKA mengacu pada petunjuk teknis yang memberikan fleksibilitas kepada satuan pendidikan dalam memilih moda pelaksanaan, baik daring maupun semi daring. Kebijakan ini dirancang untuk mengakomodasi variasi kondisi infrastruktur serta tantangan geografis di berbagai wilayah Indonesia, sehingga seluruh satuan pendidikan tetap dapat berpartisipasi secara optimal.
Secara teknis, moda daring memerlukan koneksi internet yang stabil selama pelaksanaan, baik pada komputer proktor maupun peserta. Sementara itu, moda semi daring memberikan alternatif pelaksanaan tanpa koneksi internet pada komputer peserta, dengan kebutuhan jaringan hanya pada tahap sinkronisasi, aktivasi sistem, rilis token, serta unggah hasil jawaban. Dengan skema ini, pelaksanaan TKA tetap dapat menjangkau wilayah dengan keterbatasan akses jaringan.
Selain fleksibilitas moda, satuan pendidikan juga diberikan keleluasaan dalam menentukan skema pelaksanaan, baik secara mandiri maupun menumpang pada satuan pendidikan lain. Setiap pilihan yang diambil telah melalui pertimbangan matang, termasuk kesiapan sarana prasarana, sumber daya manusia, serta dukungan teknis yang tersedia. Secara umum, pelaksanaan TKA hingga hari keempat menunjukkan bahwa sistem asesmen yang dirancang telah mampu mengakomodasi keragaman kondisi di lapangan.
Dalam kesempatan yang sama, Toni Toharudin juga menyoroti peran aktif dan kolaborasi seluruh pemangku kepentingan, mulai dari pemerintah pusat, pemerintah daerah, hingga satuan pendidikan. Ia menuturkan, “Sinergi yang terbangun menjadi fondasi penting dalam memastikan setiap tahapan pelaksanaan TKA berjalan sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan.”
Kepala BKPDM mengapresiasi kepada seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam menyukseskan pelaksanaan TKA. “Dukungan yang berkelanjutan dari semua elemen menurutnya menjadi kunci penting dalam menjaga kualitas pelaksanaan hingga akhir kegiatan,” pungkasnya.
Catatan Redaksi: Apabila ada pihak yang merasa dirugikan dan/atau keberatan dengan penayangan artikel dan/atau berita tersebut di atas, Anda dapat mengirimkan artikel dan/atau berita berisi sanggahan dan/atau koreksi kepada Redaksi kami, sebagaimana diatur dalam Pasal 1 ayat (11) dan (12) Undang-Undang Nomor 40 tahun 1999 tentang Pers. Artikel/berita dimaksud dapat dikirimkan melalui email: redaksi@reportasebabel.com. atau kontak redaksi 0852 3897 3861 Terima kasih.
